Un laboratorio in dieci incontri per insegnanti (dalle elementari al liceo), per educatori e genitori che vogliono imparare con un metodo spettinato quanto basta, per rilassarsi e tornare in classe più sciolti: si faranno letture ed esercizi, si riceveranno spunti e suggestioni per affrontare bambini e ragazzi con idee fresche.

Non si tratterà di lezioni frontali, ma di un percorso pratico: per imparare a nuotare un bel manuale non è un’idea da scartare, ma prima ci si butta in acqua, meglio è. Si affronteranno i concetti chiave della narrazione, con continue incursioni nell’esperienza personale di ognuno: perché noi per primi siamo “divoratori di storie” e sappiamo cosa significa essere ascoltatori o far parte di un pubblico.

Ci saranno suggerimenti su come catturare l’attenzione di chi ci ascolta e tenerla viva, a partire da strutture classiche (e non); si esploreranno modelli narrativi, generi e personaggi, si imparerà come scrivere storie verosimili, quali sono i cardini della coerenza narrativa e della sospensione dell’incredulità. Ogni argomento verrà messo alla prova con esercizi guidati.

Le lezioni si terranno in streaming, in una classe virtuale (poi spiegheremo come collegarsi alla piattaforma). E per non lasciare nessuno a vagare sperduto e senza bussole, al termine del corso verranno distribuiti materiali e bibliografie di riferimento.