Raccontare storie con i numeri
\nDati, grafici e tabelle presentati bene<\/em><\/h1>\ncon Elena Bobbola e Marie Louise Denti<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/scuolaholden.it\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/ico-time.png\")
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DAL 4 NOVEMBRE AL 9 DICEMBRE 2024<\/h4>\n<\/div>![\"\"](\"https:\/\/scuolaholden.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/data_2022.jpg\")
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COMUNICAZIONE<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\nUn percorso per presentare dati, tabelle e numeri in maniera chiara ed efficace, e per imparare a usare la struttura narrativa delle storie per far s\u00ec che il pubblico ricordi proprio quel dato su cui si vuole porre l’attenzione.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\nSempre pi\u00f9 spesso, per sostenere le nostre idee e dare forma ai nostri progetti, ci troviamo a dover presentare numeri, grafici e tabelle<\/strong>. E, sempre pi\u00f9 spesso, facciamo copia e incolla maldestri, importiamo pezzi di Excel: anche la migliore presentazione pu\u00f2 scivolare su un grafico illeggibile e perdere, cos\u00ec, d\u2019efficacia per il nostro pubblico.<\/p>\nImmaginare i numeri, soprattutto quelli molto grandi o molto piccoli, sembra impossibile. Solo le persone abituate a lavorare con i dati hanno dimestichezza nel farlo e nella loro mente questi numeri hanno un volume<\/strong>, occupano uno spazio e fanno rumore. Per tutti gli altri \u00e8 difficile pensare ai numeri in questi termini.<\/p>\nIn questo percorso impareremo a presentare dati, tabelle e numeri in modo efficace<\/strong> e, per far s\u00ec che siano memorabili e catturino l\u2019attenzione di chi ci ascolta, useremo il super potere delle storie. Non il C’era una volta<\/em>, ma quell\u2019insieme di tecniche e strutture narrative<\/strong> che faranno in modo che il nostro pubblico ricordi proprio quel dato l\u00ec, quello che vogliamo venga ricordato.<\/p>\nQuesto sar\u00e0 un laboratorio: ognuno e ognuna porter\u00e0 a lezione una presentazione sulla quale lavorare<\/strong> in classe e ogni incontro sar\u00e0 completato da esempi pratici e casi su cui poter riflettere insieme.<\/p>\n\nLe lezioni si terranno\u00a0in streaming<\/strong>, in modo da creare una classe virtuale (poi spiegheremo come collegarsi alla piattaforma). Gli incontri saranno anche\u00a0registrati<\/strong>, nel caso in cui qualcuno voglia poi rivedere la lezione perch\u00e9 era assente o magari con la testa tra le nuvole: capita. Le registrazioni resteranno a disposizione\u00a0per quattro mesi<\/strong>\u00a0dalla fine del corso.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>CALENDARIO<\/h2>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>Le lezioni saranno in streaming e registrate dalle 18.30 alle 20.30<\/strong>, in questi giorni<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>4, 11, 18 e 25 novembre<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>2 e 9 dicembre<\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Per ogni<\/em> dubbio<\/h3>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Sempre pi\u00f9 spesso, per sostenere le nostre idee e dare forma ai nostri progetti, ci troviamo a dover presentare numeri, grafici e tabelle<\/strong>. E, sempre pi\u00f9 spesso, facciamo copia e incolla maldestri, importiamo pezzi di Excel: anche la migliore presentazione pu\u00f2 scivolare su un grafico illeggibile e perdere, cos\u00ec, d\u2019efficacia per il nostro pubblico.<\/p>\n
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