Raccontare storie con i numeri
Dati, grafici e tabelle presentati bene

Un percorso per presentare dati, tabelle e numeri in maniera chiara ed efficace, integrando le potenzialità dell’intelligenza artificiale, e per imparare a usare la struttura narrativa delle storie per far sì che il pubblico ricordi proprio quel dato su cui si vuole porre l’attenzione.

Sempre più spesso, per sostenere le nostre idee e dare forma ai nostri progetti, ci troviamo a dover presentare numeri, grafici e tabelle. E, sempre più spesso, facciamo copia e incolla maldestri, importiamo pezzi di Excel: anche la migliore presentazione può scivolare su un grafico illeggibile e perdere, così, d’efficacia per il nostro pubblico.

Immaginare i numeri, soprattutto quelli molto grandi o molto piccoli, sembra impossibile. Solo le persone abituate a lavorare con i dati hanno dimestichezza nel farlo e nella loro mente questi numeri hanno un volume, occupano uno spazio e fanno rumore. Per tutti gli altri è difficile pensare ai numeri in questi termini.

In questo percorso impareremo a presentare dati, tabelle e numeri in modo efficace integrando strumenti di intelligenza artificiale e, per far sì che siano memorabili e catturino l’attenzione di chi ci ascolta, useremo il super potere delle storie. Non il C’era una volta, ma quell’insieme di tecniche e strutture narrative potenziate dall’A.I. che faranno in modo che il nostro pubblico ricordi proprio quel dato lì, quello che vogliamo venga ricordato.

Questo sarà un laboratorio: ognuno e ognuna porterà a lezione una presentazione sulla quale lavorare in classe e ogni incontro sarà completato da esempi pratici e casi su cui poter riflettere insieme.

Le lezioni si terranno in streaming, in modo da creare una classe virtuale (poi spiegheremo come collegarsi alla piattaforma). Gli incontri saranno anche registrati, nel caso in cui qualcuno voglia poi rivedere la lezione perché era assente o magari con la testa tra le nuvole: capita. Le registrazioni resteranno a disposizione per quattro mesi dalla fine del corso.