16 MAGGIO E 27 GIUGNO 2020 IN STREAMING TECNICHE DIDATTICHE
Nelle prime pagine del romanzo di Salinger vediamo il giovane Holden alle prese con due compiti di scuola: un breve saggio storico e un esercizio di descrizione. Il primo parla degli antichi Egizi ed è una vera cretinata (parole dello stesso Holden). Il secondo parla di un guantone da baseball ed è un mezzo capolavoro. Cos’è cambiato tra il primo e il secondo tema? Può la stessa persona scrivere cose così diverse?
In questo laboratorio partiremo da domande come queste, e cercheremo le risposte nella cassetta degli attrezzi di scrittori, poeti e autori di film. Invenzione, finzione, conflitto, personaggio, tempo, spazio, montaggio, struttura, punto di vista: attraverso questi elementi, vedremo come spalancare le porte all’immaginazione e al piacere di scrivere – anche a distanza. Sarà un esercizio utile non solo per capire come aiutare i tuoi studenti a migliorare nella scrittura, ma anche per allenare il tuo muscolo creativo: da quanto tempo non lo usi a dovere?
In queste settimane stiamo tutti sperimentando nuove strade, nuovi modi di insegnare. Ma è possibile farlo da remoto senza perdere il contatto con i ragazzi? Si può essere distanti e al tempo stesso vicinissimi? Anche su questo il giovane Holden ha molto da dirci.
Avremo due sabati mattina a disposizione, e tra un appuntamento e l’altro passeranno un paio di settimane. L’intervallo lungo è pensato apposta perché tu possa portare un pezzettino di Holden ai tuo ragazzi, proponendo nuovi esercizi di scrittura e un modo di leggere diverso. Così, il sabato successivo, potrai raccontarci com’è andata.
Questo corso è pensato per insegnanti delle scuole medie e superiori, e le lezioni si terranno online, in streaming, in modo da creare una classe virtuale (poi ti spiegheremo come collegarti alla piattaforma); gli incontri saranno anche registrati, nel caso in cui qualcuno voglia poi rivedere la lezione (perché era assente o magari distratto: capita).
IN CATTEDRA
EMILIANO PODDI
Emiliano Poddi è nato a Brindisi ed è autore di tre romanzi: Tre volte invano (Instar Libri, selezione Premio Strega), Alborán (Instar Libri) e Le vittorie imperfette (Feltrinelli). Scrive per il teatro e insegna alla Scuola Holden dal 2006.
