Allenarsi nella scrittura è un’ottima palestra per mettere in discussione il modo con cui si insegna, per imparare a dire meglio quello che si ha in testa, per orientare il proprio modo di immaginare e raccontare verso il mondo dell'educazione, su misura di bambini e ragazzi.
Un percorso per leggere e scrivere insieme, partendo dai romanzi dei grandi autori e autrici del ’900, e costruire un dialogo tra le voci di scrittori e scrittrici, studenti e studentesse.
Allenarsi nella scrittura è un’ottima palestra per mettere in discussione il modo con cui si insegna, per imparare a dire meglio quello che si ha in testa, per spalancare le porte all’immaginazione e chiedersi come trasformare la teoria in un nuovo modo di stare in classe.
Allenarsi nella scrittura è un’ottima palestra per mettere in discussione il modo con cui si insegna, per imparare a dire meglio quello che si ha in testa, per orientare il proprio modo di immaginare e raccontare verso il mondo dell'educazione, su misura di bambini e ragazzi.
Allenarsi nella scrittura è un’ottima palestra per mettere in discussione il modo con cui si insegna, per imparare a dire meglio quello che si ha in testa, per spalancare le porte all’immaginazione e chiedersi come trasformare la teoria in un nuovo modo di stare in classe.
Otto incontri per intraprendere un viaggio nel mondo delle storie e della scrittura: si parte con l'autobiografia per passare poi alla narrativa e ai generi letterari, e infine si vedranno le caratteristiche della scrittura per il grande e piccolo schermo e per il fumetto.
Allenarsi nella scrittura è un’ottima palestra per mettere in discussione il modo con cui si insegna, per imparare a dire meglio quello che si ha in testa, per spalancare le porte all’immaginazione e chiedersi come trasformare la teoria in un nuovo modo di stare in classe.
Capovolgere il punto di vista di ragazzi e ragazze proponendo voci e sguardi diversi, scardinando stereotipi rispetto a temi complicati e attuali come le pari opportunità, la discriminazione di genere, la diversità, la memoria collettiva.
Attraverso temi e strumenti della narrazione, un allenamento per spalancare le porte all’immaginazione, per chiedersi come trasformare la teoria in un nuovo modo di stare in classe, o anche semplicemente nel mondo.
